Instituto Manuel Belgrano Macachin




Detrás de cada logro hay un nuevo desafío.

Que la ilusión  y la fuerza creadora nos permitan seguir trabajando para potenciar el talento humano con nuevas ideas y espíritu participativo, por una sociedad en la que primen  la solidaridad y el respeto.




El personal directivo, docente y no docente del IMB saluda a sus alumnos y familias como así también a la comunidad de Macachín en general deseándole a todos una Feliz Navidad y un excelente 2013.



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Semana de consulta y orientación para alumnos de la Educación Secundaria Básica que adeudan espacios del ciclo lectivo 2012

 Las clases de consulta y orientación se realizarán los días 18 , 19 , 21 y 22 de Febrero en el horario habitual de clase de cada asignatura y son solamente para los alumnos de la ESB.

Instancia de evaluación para ESB y Mesas de Exámenes para Polimodal

Lunes 25 , 13:00 Hs.

Psicología
Formación Cívica
Tecnología


Martes 26 , 13:00 Hs.

Lengua y Literatura
Matemática
Geografía

Miércoles 27 , 13 : 00 Hs.

Biología
Inglés

Jueves 28 , 13:00 Hs.

Historia
Física

Viernes 1 de Marzo , 13 : 00 Hs.

Filosofía
Química







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El Instituto tiene reservada la base de campamento en Cataratas para el ciclo lectivo 2013. Del campamento participarán los alumnos que no han realizado campamentos aún.


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Las alumnas Cinthia  Cuevas , Talia Schmidt y Candela Schmidt acompañadas por la Prof. Rosana Armellini  viajaron el día 5 a Santa Rosa para participar del acto de premiación de las Olimpíadas TICs.

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 La Ley de Educación Nacional (LEN) establece que la educación secundaria, cualquiera sea su orientación, se estructura con dos ciclos: un Ciclo Básico común a todas las orientaciones  de tres años : 1° , 2° y 3° año y un Ciclo Orientado que es de  otros 3 años : 4° , 5° y 6° año.

Nuestro colegio a partir de 4° año forma a sus alumnos en la orientación " Ciencias Naturales" por lo que los alumnos egresan con el título " Bachiller en Ciencias Naturales".

Esta orientación prepara a los alumnos para insertarse en el campo laboral o dar continuidad a estudios relacionados con:

  • el campo de las Ciencias de la Salud ( Enfermería , Medicina , Nutrición , Farmacia, Bioquímica, Veterinaria, Odontología, etc.)
  • La enseñanza de las Ciencias Naturales ( Profesorados)
  • el campo de las Tecnociencias ( Ingenierías , Biotecnología, Nanotecnología, etc.)
  • las ciencias vinculadas al estudio de los fenómenos naturales ( Ciencias Geológicas, Química , Biología, Física , Ciencias de la Atmósfera, Astronomía )
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Aquellos alumnos que adeuden asignaturas podrán rendirlas del 18 al 20 de Diciembre.
Acercarse al instituto la semana que va desde el 10 al 14 para confirmar los días y horarios de las mesas.
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"Convivir sin violencia es nuestro desafío" es el nombre del proyecto que  alumnos de 3° año secundario junto a las Prof. María Josefina Díaz y Anabel Perez llevaron adelante durante un mes aproximadamente y que socializaron el martes 27 de Noviembre.
La presentación se realizó a modo de clase abierta para todos los alumnos , personal docente, preceptores y      
y personal de limpieza.
Contamos con la presencia del  Juez de Paz de Macachín , Sr Ariel Sánchez ; la Subcomisario de la localidad , Sra Gladys Molina ; el Sr Mariano López Alduncín y la Sra María Díaz , ambos miembros del Honorable Concejo Deliberante de Macachín, la Sra Romina Meringer , secretaria del concejo y  dos miembros del equipo de Acción Social de la Municipalidad , las Sras Silvana López y Paola Fernández.

Siendo que la vulneración de los derechos  y las disfunciones en la convivencia son dos de las causas de la generación de violencia , la proyección de los videos realizados por los alumnos de 3° sobre las distintas formas de violencia, fue precedida por la presentación de actividades que alumnos de 1° y 2° año secundario efectuaron en relación a los factores desencadenantes de violencia antes mencionados.




Los alumnos Daniela Olazabal , Emilia Avalos Damelio, Candela Schmidt , Talia Schmidt y Juan Pablo Poli fueron quienes aportaron el marco teórico antes de la proyección de cada uno de los videos y también propiciaron un espacio para plantear inquietudes y debatir sobre lo expuesto al finalizar la proyección.


Felicitaciones a los alumnos de las tres divisiones involucrados porque todos , en mayor o menor medida, colaboraron con el proyecto.Sabemos que han hecho un gran esfuerzo y dedicado mucho tiempo al trabajo.


Hacemos  extensiva nuestras felicitaciones a las profesoras que los acompañaron y agradecemos a las personas que tuvieron la deferencia de acercarse al colegio para compartir con los chicos la presentación.

A modo de cierre y evaluación del proyecto, los alumnos de 3° año entrevistaron  a alumnos , docentes y miembros de la comunidad que estuvieron presentes el día de la presentación.
En las producciones multimediales se pueden apreciar las distintas opiniones y conclusiones a las que cada uno de ellos arribaron.

Al finalizar el proyecto, docentes y alumnos hemos llegado a la conclusión que el mismo contribuyó a :

  • la profundización del reconocimiento de las diversas manifestaciones de violencia.
  • la sensibilización sobre la necesidad de la construcción de una convivencia pacífica para prevenir la violencia.
  • la valoración del trabajo colaborativo.
  • el desarrollo del respeto a la diversidad de opiniones y  habilidades de quienes conformaron los grupos de trabajo.
  • el aumento de interés y  motivación de los alumnos para aprender sobre la temática propuesta.
  • la integración y uso de las herramientas TIC en el aula.
  • el mejoramiento de las capacidades de comunicación de los alumnos involucrados.
  • el fortalecimiento de la relación entre los integrantes de los equipos de trabajo.
  • la apertura a otras instituciones de nuestra comunidad y consecuente interacción con sus miembros .
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Los espejos se emplean para verse la cara, el arte para verse el alma.

George Bernard Shaw


Deseamos compartir algunas de las producciones realizadas en el espacio de Educación Artística este año .  Estuvieron en exposición durante dos días en el salón de actos del colegio.

Muy bonitos todos los trabajos expuestos.







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El viernes 30 hicimos un recorrido por los textos que leímos durante el ciclo lectivo 2012.
A través de afiches promocionamos y calificamos con estrellas los libros leídos.
El área de lengua tiene como objetivo alentar la lectura en nuestros jóvenes . El próximo ciclo lectivo se redoblarán esfuerzos en pos de esta meta.
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